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大鱼美术教案
以下是由编辑为大家整理的“教案编写的重要性”。学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，需要大家认真编写每份教案课件。教案不仅关系到教学效果也是教师自身教育的必要途径。如果本文能够帮助到您那就是我的荣幸！
大鱼美术教案 篇1活动目标：
1学会用手指画画，装饰鱼鳞
2感受点面关系，区分大鱼和小鱼
三。喜欢装修活动，逐渐养成良好的操作习惯
活动准备：
1、颜料大量、抹布每桌一块
2、幼儿用书人手一册
3、大鱼小鱼的线条范画各一张
活动过程：
一、认识大鱼和小鱼
出示范画提问：这是什么呀？它们是什么样子的？它们有什么不一样？这两条鱼漂亮吗？
2、 老师示范装修方法，孩子直观感知
老师：大鱼和小鱼都很想穿漂亮的衣服。你有什么好主意吗？除了涂颜色你还有什么好办法吗？
老师演示了用手指拨弄鱼鳞，重点是让孩子们懂得如何改变颜色。他们需要擦干净手指上的油漆，然后蘸上其他颜色进行点画。
三、幼儿示范装饰大鱼和小鱼
1、个别幼儿上前示范点画鱼鳞
2孩子们的集体徒手练习，可以配上童谣：一点，二点，三点，擦手指，换个颜色再点
四、幼儿操作
在幼儿的操作活动中，教师要注意对幼儿个体的观察和引导
5、 展示孩子的作品，互相欣赏，老师给予简单的评价。
六、放松活动：**游戏《网小鱼》
大鱼美术教案 篇2大鱼美术教案
在学校的美术课程中，教师们需要设计有趣的教案来激发学生的创造力和艺术表达能力。其中一篇引人注目的教案是“大鱼美术教案”。这个教案旨在通过绘画大鱼的形象，培养学生的观察力、想象力和绘画技巧。让我们详细了解一下这个教案的内容。
第一节课：鱼的形象
在第一节课中，教师将向学生介绍大鱼的形象，这将成为整个教案的主题。教师可以通过幻灯片、图片或视频等多种媒体来展示各种不同类型的鱼，并引导学生仔细观察它们的外观特征，例如鱼鳞、鱼鳍和鱼尾等。
然后，教师会要求学生打开他们的绘画本，用铅笔或铅笔画笔轻轻地轮廓出一条鱼的形状。教师鼓励学生多次尝试不同的鱼形，以找到他们喜欢的形状。
教师会向学生介绍鱼的鳞片。学生们将学习如何运用画笔和不同的线条技巧来描绘鱼的鳞片。可以进行一些练习，让学生找到适合他们的技巧，并掌握如何使用不同的压力和速度绘制线条，以营造出鳞片的立体感。
第二节课：色彩和纹理
在第二节课中，教师将引导学生学习如何为他们的大鱼作品选择合适的色彩和纹理。
教
查看更多>>在这篇文章中，我们将揭示一些关于“大鱼美术教案”的幕后故事。老师的工作之一就是制作自己的教案和课件，因此，老师需要专心致志去撰写。优质的教案和课件是课堂教学成功的重要基础。感谢您访问我们的网页，其中提供了丰富的信息！
大鱼美术教案(篇1)活动目标：
1学会用手指画画，装饰鱼鳞
2感受点面关系，区分大鱼和小鱼
三。喜欢装修活动，逐渐养成良好的操作习惯
活动准备：
1、颜料大量、抹布每桌一块
2、幼儿用书人手一册
3、大鱼小鱼的线条范画各一张
活动过程：
一、认识大鱼和小鱼
出示范画提问：这是什么呀？它们是什么样子的？它们有什么不一样？这两条鱼漂亮吗？
2、 老师示范装修方法，孩子直观感知
老师：大鱼和小鱼都很想穿漂亮的衣服。你有什么好主意吗？除了涂颜色你还有什么好办法吗？
老师演示了用手指拨弄鱼鳞，重点是让孩子们懂得如何改变颜色。他们需要擦干净手指上的油漆，然后蘸上其他颜色进行点画。
三、幼儿示范装饰大鱼和小鱼
1、个别幼儿上前示范点画鱼鳞
2孩子们的集体徒手练习，可以配上童谣：一点，二点，三点，擦手指，换个颜色再点
四、幼儿操作
在幼儿的操作活动中，教师要注意对幼儿个体的观察和引导
5、 展示孩子的作品，互相欣赏，老师给予简单的评价。
六、放松活动：**游戏《网小鱼》
大鱼美术教案(篇2)大鱼和小鱼
教学目标
1、知道大小对比、疏密对比的绘画表现方法，大鱼和小鱼并懂得运用。
2、能与小朋友一起画鱼。
3、能与小朋友一起进行以鱼为主题大鱼和小鱼的纸造型游戏。
教学重点
以大小鱼的造型与画面构成游戏，大鱼和小鱼激发小朋友的表现兴趣。教学难点
学习画、摆、剪的基本方法。
课时：1课时
教学过程
一、创设情境：
1、在学生刚进入教室时开始播放《海底总动员》。
2、说一说：刚才看到了哪些鱼，是什么样的，并让学生用动作表现。
二、让学生介绍自己所知道的大鱼和小鱼，同时教师在黑板上用简笔画画出鱼。在画时注意构图。大鱼和小鱼启发学生注意鱼的画法。
三、与学生交流各种以鱼为题材的经典作品。
四、布置活动要求：发挥想象，自由地画出自己喜欢的鱼，也可以直接在纸上前进出鱼的形状，为它画上花纹，穿上漂亮的“外衣”。
五、教师在黑板上勾画出或分组直接在卷纸上作画，大鱼和小鱼同时播放背景音乐。
六、组织美化大海的活动：组织参加学生为自己创作的大画添加中鱼和水草等物。教学反思：
大鱼美术 查看更多>>下面的内容是励志的句子小编为大家整理的“小班鱼美术教案”，如果您觉得本文的内容有价值请将它收藏并分享给您的朋友们。每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，没有写的老师就需要抓紧完成了。 教案课件会对老师在课堂上的表现产生非常大的影响。
小班鱼美术教案(篇1)活动目标：
1、感知梅花的外貌特征，知道梅花花瓣有5瓣。
2、掌握用手指点画梅花的方法,养成保持画面整洁干净的良好习惯。
3、感受梅花坚毅傲骨的品质，体验点画活动的快乐及成功感。
活动重点：掌握用手指点画梅花五个花瓣的画法。
活动难点：保持画面的整洁干净。
活动准备：
1、经验准备：幼儿生活中见过寒冬里的梅花。
2、教具准备：绘画范例大图、梅花的图片若干、轻音乐。
3、学具准备：调好的颜料每组幼儿一份，抹布若干。
活动过程：
一、开始部分
1、图片导入。
师：小二班的小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？有一种在冬天开放的花叫梅花！你们知道他长什么样子吗？那我们一起来看一看！
出示第一幅图 师：观察一下梅花长在哪里（树枝和枝干）？这幅图片上除了梅花还有什么？在大雪纷飞的严冬梅花开放的这么漂亮，一点儿也不害怕寒冷，特别坚强，那我希望小二班的小朋友们也能学习梅花的这种精神，不怕寒冷，每天坚持来幼儿园可以吗？
出示第二幅图 师：看一看这种梅花的花瓣是什么颜色的？中间黄色的部分叫做花蕊。小小的没有开放的叫做花苞。
出示第三幅图：师：请小朋友们数一数梅花的花瓣是由几瓣组成的？那它的这5瓣花瓣是怎么长的？（围绕花蕊，一瓣挨着一瓣）。
二、基础部分
1、欣赏范画
师：我今天给小朋友们就带来了一副梅花盛开的画，这幅画的梅花不是用画笔画的，而是用我们身体的一个部位点画出来的，猜猜是哪里？（手指）
2、示范手指点梅花，讲解如何点画开放的梅花和花苞以及注意事项。
师：请你们现在先观察我是怎样用手指点梅花的，我是用哪根手指的那个部位？（食指指腹 ）指腹就是摸起来软软的这个地方，沾少许的颜料轻轻地点上去，如果用手指尖蘸颜料点出来就太小了！一朵梅花我要点了几下？看，轻轻地旋转纸张，就可以让花瓣围绕着花蕊，一瓣挨着一瓣，这是盛开的梅花，那还有一些花苞怎么办？（轻轻点一下）。
师：我点在梅花树的什么地方呢？树枝上和树干上都有盛开的梅花。
注意：不要到处点，保持画面干净；先从上端树梢点，再点下边的。从上往下这样颜料就不会弄到衣袖上了；手指上的
查看更多>>老师提前规划好每节课教学课件是少不了的，每个老师都需要将教案课件设计得更加完善。设计教案需要注重对学生的关爱和支持。励志的句子为您量身打造一篇有关“小班美术鱼教案”的文章希望您满意，阅读这篇文章后您会有更加全面的了解！
小班美术鱼教案 篇1活动目标：
1、能胆的表述自己的想法，并且根据自己的意愿来装饰和添贴小羊及其周围。
2、初步学习合作，体验共同完成任务的快乐感受。
活动准备：
六幅小羊图、棉花、各种形状的即时贴、小布片、各色毛线、蜡笔、记号笔。
活动过程：
一、唱歌曲《我爱我的小动物》导出活动主题：小羊。引发幼儿活动兴趣。
1、“今天家真开心，想不想唱支歌啊?”
请幼儿边唱歌边做动作，在唱歌过程中模仿小动物的动作。(顺序为小鸡、小鸭、老虎、老鼠、小羊)
2、幼儿回忆刚才唱过的动物有哪些。
①“刚才我们歌里都唱了哪些动物呢?”(小鸡、小鸭、老虎、老鼠、小羊)
②“小羊是什么样子的啊?”教师给小羊的范图。引导幼儿有次序的观察：头(有弯弯角;有胡子)→身体(上面长了羊毛)尾巴(短小)
二、激发幼儿为小羊打扮的兴趣和热情。
1、“你们想把小羊打扮的更加漂亮吗?”
2、“你们想在图画上添上什么东西呢?请你和你旁边的好朋友说一说。”
3、幼儿自由讨论。教师请若干位幼儿来说一说。
4、“啊!我们真棒!想了那么多的办法。那你们想试一试吗?”
三、交代操作要求。幼儿添贴，教师指导。
1、要求：将撕下不用的纸放在白色的盆子里。并且和你的小伙伴想一想还有什么可以家一起来做的，好吗?
2、幼儿操作，教师随机的表扬有创意和认真贴画的幼儿。适当的助了有困难的幼儿。
四、家一起来看一看画。(采用分组的形式)
1、家一起来欣赏一组的小羊。
2、“你在上面贴了什么啊?""能给我们来说一说吗?”
3、教师对于幼儿的进行简单的总结。“今天你们打扮的小羊可真高兴，你们心里开心吗?”“你们开心的时候想做什么啊?”
4、一组幼儿一起来唱一唱歌曲《我爱我的小羊》。
五、活动延伸：
在活动后，将小羊贴在教室内请有兴趣贴的幼儿继续活动。
活动反思：
在活动中，幼儿通过看、听、说、做等方式，充分调动了幼儿学习的积极性、主动性，激发了幼儿的学习兴趣，让幼儿感受到生活中处处充满着美，从而陶冶了幼儿美的情操，发展了幼儿的社会性情感。
小班美术鱼教案 篇2设计思路：
《鸡宝宝的护蛋行动》这节活动是针对小班幼儿设计
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